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下面，让我们先从宏观上来把握一下改革后的JLPT和现行JLPT之间的区别，主要在这样4个方面：
1、实施时间与等级划分
众所周知，JLPT在今年改为一年两次（7月与12月的第一个周日）是改革的第一步。2010年起，JLPT将由原来的4个等级改为N1-N5五个等级，这主要是由于2、3两级之间跨度较大的结果，故新增了类似于准2级的N3级。2010年7月将进行N1-N3的考试。
2、考试科目、时间和得分
考试科目和时间（见下图）；
各级得分总分为180分：N1-N3各科为60分，N4-N5分别为120分和60分；
加入了新的标准，即每项得分不得少于一个最低分（明年公布），否则总分在高也不合格；
此外，基于每次考试题目的难易还增加了“得点等化”的标准，例如：在7月和12月的听解中，考生A都做对了一半，而7月的考试比12月的要简单。若单以数量看，则得点应该相当，这显得不公平。在这种情况下，12月的得点会比7月的高一些，以做到不同时间参加考试的成绩也可以放在一起进行比较。
3、评价体系
新的考试采用的评价体系更趋向于TOEFL之类。成绩单上除了和往年一样有各项得分和综合得分外，对每一科目都会有一个等级评定（但不含N1-N3的听解），按每三分之一的答对率分为A（67%及以上）、B（34%-67%间）、C（34%未满）三级。
此外，还附有日本语能力测试can-do list对考生的听说读写能力作出相应评价。
4、新增考核项
新增了文章的组合、文章文法、统合理解、情报检索、发话表现、即时应答等6项，同时相应地在各等级上减去若干考核项。
在总体把握之后，让我们来进行一下简单的微观分析:
1、新增考核项
新增考核项无疑是大家最为关心的问题。如上所述，改革后的考试新增了6个考核项：
a 文章的组合
在文中或句中挖掉一些部分，要根据上下文进行选择填空以使得全文或全句通顺正确；
b 文章文法
考察能否判断某段文字与文章的脉络一致；
c 统合理解（N1-N2）
例如给出两篇文章，要求比较作者的意图；
d 情报检索
例如读海报或通知，然后回答问题；
e 发话表现（N3-N5）
例如问“向朋友借书的时候应该说什么”，然后要求选择答句；
f 即时应答
即录音中说一句短句，然后要求选择相应的答句。
2、发展趋势
从上述内容来看，JLPT发展的趋势一目了然，即增强日常生活和交流的能力，强调听说读写全方位的发展。从现行的日本语能力测试中，我们可以看到，不少中国考生虽然过了及格线，但成绩是“坡脚”的，往往是靠词汇和文法阅读两部分撑上去的，在听力上能力和重视都不足。改革后的考试增加了每项最低分这样一个标准，就是为了改变这种现状。而听力中增加的“发话表现”和“即时应答”，则是对日常生活和交流能力的考核，并使得听解材料更贴近生活。
3、改革影响
改革的最大影响自然是使得成绩“坡脚”的考生被拒之于合格线之外。类似以80+30+140的分数低空飞过的现象不会再出现，强制着考生们提高听力水平，也给考试培训者们带来了难度。笔者作为曾经的考生和现在的培训者之一，曾经放言“抓住一三部分，日语考试是有诀窍的”，但现在还敢这么说么？
改革的另一大影响是针对已经考取过JLPT证书者们的。或许有人要问，JLPT证书不是终身的么？这也是2009追赶改革前末班车的诸多考生的想法，或者说是策略。然而必须指出的是，虽然JLPT证书是终身的，但是如今越来越多的日本大学在录取时都要求近2年内的JLPT成绩，宛若将它当TOEFL对待。简而言之，就是证书有效期是死的，规则是活的。随着改革后考试的进行，不出两年，就会出现大量的新证书持有者。无论是企业、单位还是大学必然是更青睐于自更加严格的新考试下的合格者们的，这应该是一种常识。所以笔者认为如果诸位不是急着要证用，那大可直接参加明年的新考试。
最后，作为曾经的考生和现在的辅导者，笔者在此提出一些建议，仅供参考：
1、抓住考点
无论是什么样的考试，都是有规律可循的，考点便是考试的基本中之基本。按往年来说，文法就那么多，词汇也就那么多，再怎么变题型变形式，东西的总量还是不变的。所以抓住考点出击，可以再短时间内作出一种“虚假的提高”，这种实力的“提高”只是针对考试而言的。
考试就是考试，若你只为应试，以考点形而上学也无所谓，这是笔者对功利主义者的建议。
2、围点打援
对中国考生来说，由于传统教育造成的记忆背诵的一流能力，故在词汇和文法上肯下工夫的话是没有多大问题的。这是我们的长处，而改革下的考试提倡各项最低分，听解成了出题者的最大援军。对此，我们必须要围点打援，即在守住优势的情况下对听解进行围剿。
保持词汇和文法的优势未必能取胜，但反之则必败，词汇和文法的优势从来可以使得结果差强人意。
3、信心和耐心
不少考生在复习阶段，尤其是做真题阶段，会产生对考试的恐惧，这会对心理造成影响，在考场上的动摇更是会造成风声鹤唳草木皆兵的情况。而很多情况下，考生们都无法坚持数千单词的背诵和语法的记忆，导致了遗憾的结局。
好的信心是成功的一半，没有耐心是失败的开端，当然，没有好好复习下的盲目乐观是禁止的哦。
